粤教翔云数字教材应用平台

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粤教翔云app6.0安卓版是一款适用于中小学校的学习软件，支持教师、家长用户登录使用，软件整合了所有学科课程知识，方便学生在线预习功能，和老师们互动！同时提供了家校沟通、移动教研功能！欢迎来南城下载站下载使用。

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1、成长记录：汇聚多方数据，形成孩子的成长档案

同时汇聚活动广场、一起悦读、习惯养成、学生点评等用户数据,丰富学生成长记录内容,形成孩子的成长档案。

2、多方沟通：协同助力孩子的成长和未来

老师、家长可快速创建备课组、育儿组等，围绕教学、教育实时交流；还可随时随地进行班级圈分享、互动，孩子在家与校穿梭时的学习和生活状况尽收眼底。

3、教学资源：海量优质资源随身带

教学资源与教材章节点同步，方便教师快速定位；便捷上传分享自己的教学资源，成功上传资源后，教师可在家中、办公室或课堂上快速通过备授课软件调用资源。

4、课堂记录：家长可掌控、可参与的教育领地

家长便捷接收孩子课堂上的一切动态——教学素材、课堂作业、课堂全程录制等，轻松知晓孩子的课堂答题和作业完成情况，再也不怕无法真实了解孩子的课堂表现啦。

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3.教师可随时离开固定讲台，移步到学生中间通过手机便捷控制电子白板的上课内容，一边教学一边与学生进行课堂互动，让教学过程更轻松、流畅和高效。

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移动讲台：脱离讲台束缚打造高效教学课堂

教师可随时离开固定讲台，移步到学生中间通过手机便捷控制电子白板的上课内容，一边教学一边与学生进行课堂互动，让教学过程更轻松、流畅和高效

教学资源：海量优质资源随身带

教学资源与教材章节点同步，方便教师快速定位；便捷上传分享自己的教学资源，成功上传资源后，教师可在家中、办公室或课堂上快速通过备授课软件调用资源.

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学习计划

学习计划为云课堂独有研发，针对不同用户的学习需求，推荐或由用户自己创建适合自己程度的学习内容和周期。学习计划的制作，让用户的学习具有系统性，同时能根据计划的周期，有效的提高学习效率，优化学习效果。

技能图

技能图谱为云课堂研发的一款学习知识图谱，通过蜘蛛网图谱，学习者直观清晰的理解、掌握相关类目的整体框架，能迅速找到自己的学习点位，从而快速的完成相关技能知识学习。

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即时反馈与过程性评价，实现个性化学习

通过对教材的交互处理，实现即时反馈功能，有效改善评价方式，使教师迅速掌握学情，为学生提供自我反思与评价的机会，提高了教材在个性化学习指导上的应用。

有机结合优质资源，提供示范性学习素材

围绕课标要求和学习重难点，提供有序的、多层次、多维度、高质量的多媒体资源，为学生自学提供各类适切的素材。

稳定易用，支持多样化应用环境

可在线更新，可离线使用;操控简易、稳定、流畅。提供适用于Windows系统的产品，可单独使用，也可与多种信息化教育平台和系统融合应用。

相关问题

问题一：粤教翔云数字教材应用平台是一个怎样的平台？能直播吗？

小粤：粤教翔云数字教材应用平台主要为广东省内(深圳除外)义务教育阶段师生提供各版本数字教材及相关配套教育资源，无视频、音频的实时交互功能，无教师直播授课功能。                                          

问题二：不能直播？线上教学不是每个老师都要录课直播吗？

小粤：教育部、工信部通知里明确指出，各地要结合本地学习资源，统筹安排，针对不同情况，实事求是，避免“一刀切”，特别要防止各地各校不顾条件都组织教师录课，增加教师不必要的负担。要求每个老师都要录课不仅不切实际，也完全没有必要，既增加了教师的负担，也有形式主义之嫌。

问题三：粤教翔云数字教材应用平台提供什么资源？

小粤：粤教翔云数字教材应用平台由广东省教育信息化专家指导开发，是广东省教育信息化重点项目，提供覆盖小学和初中共5个版本、11个学科的，优质、专业、正版的191册数字教材。

粤教翔云数字教材内嵌图片、音频、视频、交互动画、互动习题、虚拟实验室、学科小游戏等形式多样、内容丰富的多媒体、交互式资源。

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2月13日，广东省教育厅防控新型冠状病毒肺炎疫情工作领导小组印发了《延迟开学期间中小学线上教学工作指引》（以下简称“省线上教学工作指引”），引导全省各地在线教学工作有序、规范开展，使线上教学切实有效服务于德智体美劳“五育并举”育时代新人，确保学生身心健康有保障、学习能力有发展、学生素养有提升；并指出：“强化平台统筹，建设和部署课程管理平台、教学管理平台，实现各级互联互通，全面普及推广‘粤教翔云’数字教材应用服务平台，全省（深圳地区除外）的义务教育阶段教师和学生可免费使用数字教材服务平台开展在线教与学活动，各地可结合本地实际，用好国家教育资源平台、本地网络平台等。”

为有效应对延期开学，各地教师纷纷探索利用粤教翔云数字教材应用平台的“数字教材+教学应用”开展网络教学的有效方式。也有不少人对粤教翔云数字教材应用平台到底是什么，在 “停课不停学”中所能发挥的作用有种种疑问。